19ος Μαθητικός Διαγωνισμός 2012 για τη διατήρηση και προβολή της τοπικής ιστορικής και λαογραφικής παράδοσης της νότιας Κέρκυρας στη μνήμη του Γιατρού Δημητρίου Γ. Γκούση (Μπέη), από τους Αναπλάδες και της συζύγου του Σοφίας.
Στη Λευκίμμη, για τρεις δεκαετίες, έδρασε ο ιατρός Δημήτριος Γ. Γκούσης, ο οποίος, με την υποστήριξη της συζύγου του Σοφίας, υπηρέτησε ενσυνείδητα την τοπική κοινωνία, με αυταπάρνηση και υπευθυνότητα.
Η μνήμη τους παραμένει ζωντανή στη συνείδηση των παλιών Λευκιμμιωτών. Οι νεότεροι μαθαίνουν για τη δράση και το ήθος τους, μέσα από τη δραστηριότητα των απογόνων τους και του εκπαιδευτικού Χρήστου Γαστεράτου, οι οποίοι έχουν θεσπίσει από το 1993 τη διεξαγωγή μαθητικών διαγωνισμών στη Νότια Κέρκυρα.
Σκοπός είναι να εθίσουν τους διαγωνιζόμενους στην ερευνητική διαδικασία και την εργασία προς όφελος του τόπου τους, όπως και να προτρέψουν τους μαθητές στη γνώση, στο σεβασμό και στη διατήρηση της τοπικής πολιτιστικής κληρονομιάς της νότιας Κέρκυρας.
Διεξάγεται με τη συνεργασία του 1ου Δημοτικού Σχολείου Λευκίμμης (Μελικίων).
Θέμα: «Ο φωτισμός στην Παραποταμιά της Λευκίμμης την εποχή του μεσοπολέμου»
Συμμετοχή: μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης Δημοτικού.
Ανάπτυξη: μέχρι 2 σελίδες Α4.
Παράδοση εργασιών: έως την Παρασκευή 23 Μαρτίου.
Απονομή βραβείων: την Παρασκευή 30 Μαρτίου.
Ο ηλεκτρισμός ήρθε στην Παραποταμιά της Λευκίμμης κατά τον Μεσοπόλεμο, όταν ιδρύθηκε το πρώτο εργοστάσιο παραγωγής ηλεκτρικού ρεύματος στο Ποτάμι. Η αλλαγή που έφερε αυτό το εργοστάσιο στις ζωές των κατοίκων της περιοχής ήταν μεγάλη.
• Πώς φωτίζονταν τα σπίτια και οι δρόμοι στη Λευκίμμη πριν ιδρυθεί το εργοστάσιο ηλεκτρισμού; Πώς ήταν η καθημερινότητα χωρίς ηλεκτρικό ρεύμα;
• Πότε ιδρύθηκε το εργοστάσιο, από ποιον, και πώς λειτουργούσε;
• Τι υπηρεσίες προσέφερε, και ποιοι είχαν πρόσβαση σε αυτές (ονόματα, παρατσούκλια, τοπωνύμιο κατοικίας);
• Ποιες οι αλλαγές στη ζωή των κατοίκων με τον ηλεκτρισμό;
• Τι διατηρείται ακόμα στην περιοχή που μας θυμίζει αυτή την εποχή;
Για τη σύνταξη της εργασίας σας, μπορείτε να ρωτήσετε του δασκάλους σας, τους δικούς σας ανθρώπους, τους γονείς ή τους παππούδες σας, ή άλλα μέλη της κοινότητάς σας, αλλά και να χρησιμοποιήσετε το Διαδίκτυο και τις Βιβλιοθήκες του Σχολείου σας και της «Λήδας Καλογεροπούλου».
Με τους Δασκάλους σας συνεργάζονται για σχετικές πληροφορίες οι:
Παπασπύρος Μοναστηριώτης, Τέλλος Πανδής και Βασίλης Πανδής
Πληροφορίες για το θεσμό: http://corfu-schools.blogspot.com
Στη Λευκίμμη, για τρεις δεκαετίες, έδρασε ο ιατρός Δημήτριος Γ. Γκούσης, ο οποίος, με την υποστήριξη της συζύγου του Σοφίας, υπηρέτησε ενσυνείδητα την τοπική κοινωνία, με αυταπάρνηση και υπευθυνότητα.
Η μνήμη τους παραμένει ζωντανή στη συνείδηση των παλιών Λευκιμμιωτών. Οι νεότεροι μαθαίνουν για τη δράση και το ήθος τους, μέσα από τη δραστηριότητα των απογόνων τους και του εκπαιδευτικού Χρήστου Γαστεράτου, οι οποίοι έχουν θεσπίσει από το 1993 τη διεξαγωγή μαθητικών διαγωνισμών στη Νότια Κέρκυρα.
Σκοπός είναι να εθίσουν τους διαγωνιζόμενους στην ερευνητική διαδικασία και την εργασία προς όφελος του τόπου τους, όπως και να προτρέψουν τους μαθητές στη γνώση, στο σεβασμό και στη διατήρηση της τοπικής πολιτιστικής κληρονομιάς της νότιας Κέρκυρας.
Διεξάγεται με τη συνεργασία του 1ου Δημοτικού Σχολείου Λευκίμμης (Μελικίων).
Θέμα: «Ο φωτισμός στην Παραποταμιά της Λευκίμμης την εποχή του μεσοπολέμου»
Συμμετοχή: μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης Δημοτικού.
Ανάπτυξη: μέχρι 2 σελίδες Α4.
Παράδοση εργασιών: έως την Παρασκευή 23 Μαρτίου.
Απονομή βραβείων: την Παρασκευή 30 Μαρτίου.
Ο ηλεκτρισμός ήρθε στην Παραποταμιά της Λευκίμμης κατά τον Μεσοπόλεμο, όταν ιδρύθηκε το πρώτο εργοστάσιο παραγωγής ηλεκτρικού ρεύματος στο Ποτάμι. Η αλλαγή που έφερε αυτό το εργοστάσιο στις ζωές των κατοίκων της περιοχής ήταν μεγάλη.
• Πώς φωτίζονταν τα σπίτια και οι δρόμοι στη Λευκίμμη πριν ιδρυθεί το εργοστάσιο ηλεκτρισμού; Πώς ήταν η καθημερινότητα χωρίς ηλεκτρικό ρεύμα;
• Πότε ιδρύθηκε το εργοστάσιο, από ποιον, και πώς λειτουργούσε;
• Τι υπηρεσίες προσέφερε, και ποιοι είχαν πρόσβαση σε αυτές (ονόματα, παρατσούκλια, τοπωνύμιο κατοικίας);
• Ποιες οι αλλαγές στη ζωή των κατοίκων με τον ηλεκτρισμό;
• Τι διατηρείται ακόμα στην περιοχή που μας θυμίζει αυτή την εποχή;
Για τη σύνταξη της εργασίας σας, μπορείτε να ρωτήσετε του δασκάλους σας, τους δικούς σας ανθρώπους, τους γονείς ή τους παππούδες σας, ή άλλα μέλη της κοινότητάς σας, αλλά και να χρησιμοποιήσετε το Διαδίκτυο και τις Βιβλιοθήκες του Σχολείου σας και της «Λήδας Καλογεροπούλου».
Με τους Δασκάλους σας συνεργάζονται για σχετικές πληροφορίες οι:
Παπασπύρος Μοναστηριώτης, Τέλλος Πανδής και Βασίλης Πανδής
